Social Science / Civic Teacher

We are seeking an enthusiastic and dedicated Social Science / Civic Teacher to join our faculty and  teach students across all grade levels.

Key Responsibilities:

• Plan, prepare, and deliver engaging lessons in Social Science (History, Geography, Political Science,  Economics) and Civics for students from primary to 10^th levels.
• Develop age-appropriate learning materials, lesson plans, and assessments aligned with the curriculum and  educational standards.
• Foster a classroom environment that promotes inquiry, discussion, critical thinking, and a respect for different viewpoints.
• Use a variety of instructional techniques and media to meet the needs and capabilities of each  student.
• Prepare students for exams and help them develop broader life skills like civic sense, ethics, and  social responsibility.
• Organize and guide activities, field trips, debates, and community projects related to social studies  and civic engagement.
• Collaborate with fellow teachers, school leadership, and parents to support student progress and  school initiatives.   
• Continuously assess, record, and report on the development, progress, and behavior of students.

Qualifications and Requirements:

• Bachelor’s or Master’s degree in Social Science, History, Political Science, Geography, or a related field.
•     B.Ed. (Bachelor of Education) degree is preferred.
•     Proven experience teaching Social Science/Civics at multiple grade levels is an advantage.
•     Strong classroom management skills and a passion for teaching and learning.
•     Excellent communication skills and the ability to connect with students of all age groups.
•     Creativity, patience, and a commitment to nurturing a positive learning environment.
•     Familiarity with modern teaching methodologies and digital teaching tools.

Preferred Attributes:

• Enthusiasm for student-centered and project-based learning.
• Ability to inspire curiosity about society, governance, and world cultures.
• Leadership skills for guiding clubs or organizing civic education initiatives.
• Commitment to continuous professional growth.